1949年後，海峽兩岸走上不同的發展道路，雖然都堅持一個中國的立場，但彼此之間的對峙始終存在。新中國成立後，其國際地位及影響日益提升。1970年，新中國成功發射了第一顆人造衛星，更是轟動世界，讓在美國的華人也揚眉吐氣，感到民族的自豪。國民黨當局在釣魚島問題上，仍以兩岸對立的思維模式，防範大陸方面。因此，國民黨當局希望青年學生配合政府的保釣行動，教育部門負責人羅雲平就曾勸告留美學生，“勿為中共統戰工作所利用”。〔24〕海外留學生向國民黨當局發表公開信，前往國民黨當局駐美機構遞交請願書，希望國民黨當局能出面解決釣魚島問題。但國民黨當局的表現，嚴重動搖了國民黨當局的合法性。1971年11月，海外留學生陳恒次、陳治利、王正方、王春生和李我焱歸國參觀，《聯合報》27日報道大陸方面“利用青年愛國熱情”“操縱保衛釣魚台運動”。抗日戰爭期間，國共兩黨合作，共同抗戰，最終實現抗戰的勝利。但在釣魚島問題上，國民黨當局卻採取兩岸對峙的思維模式，在一定程度上弱化了保釣運動的效果。
四、結論
無論從地理、歷史，還是法理上，釣魚島其附屬島嶼都是中國固有的領土，中國對此擁有無可爭辯的主權。在1968－1971年間，國民黨當局圍繞釣魚島作出種種因應，並產生一定效果，雖未改變美國擅自將釣魚島交給日本、從而導致日本實際控制釣魚島的事實，但不能因此而否定或抹殺國民黨當局的努力。國民黨當局基於兩岸對峙思維模式，弱化了保釣運動的效果。兩岸同屬一個中國，應共同維護國家主權和領土完整，捍衛釣魚島主權是兩岸中國人的共同責任。
＊本文係教育部重點研究基地重大專案“新形勢下推進兩岸歷史文化認同融合研究”［16JJDGAT002］階段性成果。
注釋：
〔1〕〔9〕《釣魚台列嶼問題之專案報告及研究》，《“外交部”案》，台北：“中研院”近史所檔案館，檔號602／0020，第59、80頁。
〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕〔8〕《釣魚台列嶼問題各機關所提資料》，《“外交部”檔案》，台北：“中研院”近史所檔案館，檔號602／0021，第4、1、34、43－44、82、84、87－89頁。
〔10〕〔11〕《釣魚台》，《“外交部”檔案》，台北：中研院近史所檔案館，檔號412.7／0012，第236頁。》
〔12〕《釣魚台列嶼問題之專案報告及研究》，《“外交部”檔案》，台北：“中研院”近史所檔案館，檔號602／0019，第20頁。
〔13〕〔15〕〔24〕李子堅：《第一次釣運的回顧》，龔忠武、王曉波、林盛中等：《春雷之後：保釣運動三十五周年文獻選輯》，台北：人間出版社，2006年，第29、19－20、28頁。
〔14〕〔19〕 《旅美學人上蔣介石書》、《信賴政府，安心向學》，國民黨中央委員會第四組編著《釣魚台列嶼問題資料彙編》，台北：海峽學術出版社，2011年，第30、487頁。
〔16〕《張秘書長代表“總統”答覆旅美學人書》，《“外交部”檔案》，台北：“中研院”近史所檔案館，檔號713.1／0039，第11頁。
〔17〕〔18〕〔20〕《評張群代“總統”答五百海外學人書》、《四一○全美中國同胞華府示威記要》、《六一七學生示威紀實》，林國炯、胡班比、周本初等：《春雷聲聲：保釣運動三十周年文獻選輯》，台北：人間出版社，2001年，第69、351、517頁。
〔21〕〔22〕〔23〕《釣魚台》，《“外交部”檔案》，台北：“中研院”近史所檔案館，檔號412.7／0012，第189、236、236頁。
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